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浅析输出驱动理论在大学英语听力教学中的运用 被引量:1

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摘要 该文对大学英语听力教学进行分析,总结输出驱动理论的教育优势。认识以往英语听力教学中存在的问题,核心目的是通过各项影响因素的分析,构建完善性的英语听力教学方法,以便提高大学英语课程的教学效果,充分满足大学院校的人才培养需求。
作者 陈红
出处 《海外英语》 2021年第8期136-137,共2页 Overseas English
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参考文献5

二级参考文献21

共引文献8

同被引文献4

二级引证文献1

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