期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语阅读教学的障碍及策略探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为高中英语教学的重点,阅读理解能力的强弱直接影响到学生英语成绩的高低。阅读理解是英语教学中非常重要的一部分,学生在学习过程中也会遇到一些障碍,这样的情况需要教师发掘学生在阅读中出现的障碍并加以分析,找出可行的教学对策以帮助学生化解这些障碍,从而提高学生的阅读能力。
作者
李旭婷
机构地区
渤海大学外国语学院
出处
《海外英语》
2021年第8期190-191,205,共3页
Overseas English
关键词
高中英语
阅读障碍
对策
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
陈炎英.
高中英语阅读策略与教学[J]
.福建教育学院学报,2005,2(5):61-63.
被引量:8
2
杨长萍.
高中生英语阅读障碍调查及应对策略[J]
.中学生英语,2016,0(44):10-10.
被引量:1
3
张燕红.
浅析高中生英语阅读学习障碍与对策[J]
.语数外学习(高中版)(下),2014,0(11):87-87.
被引量:1
共引文献
7
1
吴细妹.
提高学生英语阅读能力的有效策略[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2008(4):74-76.
2
屠云儿.
学生英语阅读策略与阅读技能的训练研究[J]
.克拉玛依学刊,2008,11(1):110-113.
3
梁小娜.
关于高中英语阅读教学的探讨[J]
.中学生英语(中旬刊),2012(7):25-25.
4
何莉.
浅谈高中英语阅读教学[J]
.新课程学习(中),2012(12):98-99.
5
李婉.
“差班”高中英语阅读教学的探究[J]
.中学生英语(高三版),2014(4):52-53.
6
张世建,薛代红.
高中英语公开课中预设与生成的关系[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2014,16(2):64-68.
被引量:1
7
杨小兵.
高中英语阅读策略教学摭谈[J]
.中学课程资源,2015,11(3):23-24.
海外英语
2021年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部