摘要
基于信息化时代视角下,多元化教学作为HTML5+CSS3课程创新发展的重要保障,在计算机领域发挥着重要作用。现阶段,HTML5+CSS3课程教学取得了一定成效的同时亦面临诸多不确定因素和严峻考验,基于此,本文从多方面优化措施入手,提出了相应的创新融合机制。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第11期118-119,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
2020年度南阳职业学院教育教学改革研究项目一般课题“《Html5/CSS3》课程教学改革实践探究”(项目编号:NZJ⁃GY20-12)。
