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智慧教育背景下教师角色重新定位 被引量:1

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摘要 智慧教育以物联网、云计算、大数据等信息技术为依托,推动着教育的变革与发展,与此同时也给传统教师专业职能带来了颠覆性的影响。在这场教育变革中,传统的作为知识传递者的教师,已经不能胜任智慧教育对教师的职能需求,因此,教师需要提升自身的专业素养,尽快完成自身角色转换,才能胜任智慧教育的教师角色。
作者 宋琳琳
机构地区 贵州师范大学
出处 《电脑知识与技术》 2021年第11期128-130,共3页 Computer Knowledge and Technology
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参考文献6

二级参考文献83

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