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高职英语课程思政探究

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摘要 在全国推行“思政课程”背景下,如何实现全程育人、全方位育人是每个学科应该思考并探讨的一项重要内容。该文通过领会课程思政的内涵,探究高职英语课程思政的实施策略,提升高职英语教学的育人功能,实现人的全面发展。
作者 陈元红
出处 《海外英语》 2021年第7期132-133,共2页 Overseas English
基金 云南林业职业技术学院科研项目“高职英语教学与课程思政互融性研究”(项目编号:KY(YB)201910)。
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