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高职英语课程思政探究
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摘要
在全国推行“思政课程”背景下,如何实现全程育人、全方位育人是每个学科应该思考并探讨的一项重要内容。该文通过领会课程思政的内涵,探究高职英语课程思政的实施策略,提升高职英语教学的育人功能,实现人的全面发展。
作者
陈元红
机构地区
云南林业职业技术学院
出处
《海外英语》
2021年第7期132-133,共2页
Overseas English
基金
云南林业职业技术学院科研项目“高职英语教学与课程思政互融性研究”(项目编号:KY(YB)201910)。
关键词
英语
课程思政
高职
策略
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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