摘要
近年来,我国相关方面的研究都对负迁移对英语辅音习得的影响展开研究,但并没有将负迁移产生的根本的、内在的原因阐述清晰。该研究以实证的方法探究有一定英语基础的中国成人在普通话环境下英语辅音发音偏差的形成机理。
出处
《海外英语》
2021年第7期238-239,247,共3页
Overseas English
基金
黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项):课题名称:本科商务英语专业听力教学改革理论与实践,编号:WY2017013-A
黑龙江省高等教育教学改革项目:项目名称:基于国际工程商务人才培养的大学英语教学综合改革研究,编号:SJGY20180223。
