高职院校内部治理和教学诊改的互补与整合

内部治理和教学诊改就其内容看,具有共同的理念认同、价值主张和实践路径。新时代职业教育的高质量发展,既离不开职业院校内部治理的强化和完善,也离不开教学诊改的推进和深入。内部治理与教学诊改在高质量发展进程中能相辅相成、互助互补,通过内部治理的完善,可以形成健全的教育教学制度、组织、运行体系;教学诊改的深入推进,则能优化内部治理的制度环境、工作基础,建构工作机制。二者效能的整合发力,可进一步提升工作绩效,加快职业院校高质量发展的行进步伐。