摘要
高职院校职务科技成果转化工作至关重要。目前,高职院校职务科技成果转化难的原因主要有职务科技成果本身价值不够、教师参与的原生动力不足、政策力度不够和转化渠道单一四个方面。为此,需要健全职务科技成果转化内控制度,精准定位成果并明确转化去向,因地制宜优化转化流程,提升科技成果转化服务能力,从而提高高职院校职务科技成果转化效率。
出处
《教育与职业》
北大核心
2021年第9期109-112,共4页
Education and Vocation
基金
2018年四川省科学技术厅“职务科技成果权属混合所有制改革试点”项目的资助。(项目批准号:川科政〔2018〕9号)。
