摘要
以闽剧为代表的福州戏曲文化源远流长,在几百年的历史沿革中形成了独具一格的艺术色彩。为使福州戏曲能够更好地传承,需使其融入高校美育进程中,突出本地教育优势,让青年一代感受福州戏曲的艺术魅力与文化价值。在美育工作开展过程中,应注重对福州戏曲的全面解构和创新实践,并在学习体会过程中创建具有人文色彩的教育评价系统。注重过程性评价和发展性评价的功能,真正做到育人、育德、育心。近年来,闽江师范高等专科学校等本地高校在教学进程中不遗余力地推动着福州戏曲的教育融合。未来,在多元化措施的共同努力下,必然会形成更好的教育发展前景。
出处
《福建教育学院学报》
2021年第4期111-114,共4页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
福建省教育科学“十三五”规划2016年度重点课题“闽剧器乐伴奏的演变与发展”(课题编号:FJJKCGZ16-304)。