普通高考法治化建设中利益相关者的行动逻辑

随着法治化建设的推进,我国普通高考法治化进程也受到越来越多的关注,为建构更加公平公正的招生考试环境,必须积极推进招生考试工作走向法治化、规范化道路。文章结合利益相关者理论,对普通高考法治化建设中的利益相关者进行界定与分类,将中央政府、地方政府、高校和考生界定为重要利益相关者;将考生家长、企业、大众传媒等界定为次要利益相关者,通过分析重要利益相关者的利益诉求、角色定位与参与方式,厘清各重要利益相关者的行动逻辑,据此提出完善高考招生法治化建设的建议。