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精耕细作:让学生与课堂同心同向
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摘要
"精耕细作"指的是农业上认真细致地耕作,道德与法治课堂也理应如此。教师应精耕备课,让教材走进学生内心;精耕课堂,让学生对课堂心有所属;精耕课堂反馈,让学生与课程发展同心同向。
作者
曹仁慧
机构地区
江苏省南京市雨花台区孙家初级中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第14期30-33,共4页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
精耕细作
道德与法治课堂
同心同向
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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