小组合作学习在“质量守恒定律的复习”中的应用

初中化学要培养学生的科学精神与探索精神,让学生在化学教学活动中形成良好的自主学习能力。学生的自主学习能力是开展初中化学教学的重要目标之一。在实际教学过程中,教师可以分别通过课前准备、提出课堂学习任务、小组合作探究活动、化学实践活动等多个环节,全面营造良好的小组合作学习平台,让学生在交流、合作、探索、质疑、验证、解决问题的过程中形成严谨认真的科学态度,掌握化学知识点,形成良好的化学核心素养。