例探小学音乐课堂中师生互动教学

音乐艺术是新时代美育工作的重点领域,是小学素质教育不可或缺的学科。优化音乐课堂中师生有效互动是提升音乐教育效果、增进学生艺术认知的重要活动内容。文章通过总结小学音乐课教学实践的感受和体验,探讨音乐课师生互动教学中存在的问题,并提出针对性教学措施,来进一步优化提升音乐课堂师生互动的成效。