摘要
初中是学生成才的重要阶段,初中教育质量不仅会影响并决定高中教育质量的高低,还会影响本地区未来人才培养的整体水平。在这样的背景之下,要想真正抓好中学阶段的英语学科建设工作,从整体上提高英语教育质量就必须积极搭建优质学科教育平台,尤其是要着力发展建设心理指导、教学研究、质量监测、以赛带教、教师培养这五大平台,从不同角度出发提出助推学科建设的有效方法,在促进教师素质提升以及学生的全面素养发展当中提高整体教育水平。
基金
2019年三明市初中“壮腰”工程研究专项课题(课题编号ZXKTC-1928)《发挥五大平台作用,着力加强学科建设的实践研究》。