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核心素养视域下对2020年高考Ⅰ卷(理科数学)18题多维度的思考

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摘要立体几何历年都是高考重点、热点的内容之一,通过引导学生认真分析高考中的立体几何试题,从具体问题出发,研究试题的背景、考查的目标以及解题的思路,以培养学生的数学核心素养.

作者张松山

机构地区诏安县西潭中学

出处《中学理科园地》 2021年第2期4-6,9,共4页 Field of Middle School Science Department

基金 2019年漳州市基础教育课程与教学研究课题:在高中数学教学中融入数学文化的探究(ZPKTY19069)研究成果。

关键词立体几何核心素养坐标法基底法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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中学理科园地

2021年第2期

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