摘要
教学中有许多问题困扰,迫切需要去面对,去解决。需要通过多种有效的教学策略,充分调动学生的积极性,真正融入到他们的学习生活当中,感受孩子们强大的潜力,让学生真正成为课堂的主人,真正地参与知识体系建构的全过程,以教师的人格魅力,让学生听从你、崇拜你,这既是事业成功的关键,也是营造高效趣味课堂的前提。
出处
《中学理科园地》
2021年第2期13-13,16,共2页
Field of Middle School Science Department
基金
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2020年开放课题:跨学科“读思达”教学探索(KCZ2020088)研究成果。