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戈德堡机械在初中物理教学中的应用探索——基于steam理念的初中物理课程设计研究
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摘要
基于戈德堡机械的趣味性、创新性等教育特点,结合其应用于实际教学的理论基础,阐述它在初中物理课堂中作为演示实验和项目式学习设计模式应用的两个典型案例,并立足于应用实践从四个环节进行梳理,总结出戈德堡机械应用于初中物理教学的注意事项。
作者
潘碧云
机构地区
福安市赛岐中学
出处
《中学理科园地》
2021年第2期67-68,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
戈德堡机械
创新
steam教育
项目式学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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杨颖.
小题大做也精彩——浅析戈德堡机械如何助力科学教学[J]
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陈凯,严恭敏,任建新.
课程思政融入捷联惯导与组合导航的课程设计研究[J]
.大学(思政教研),2021(2):94-96.
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