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在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
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摘要
逻辑思维是指人对事物观察、比较、分析、概括、判断、推理的能力,在人才培养中占据重要地位。小学数学课堂是培养学生逻辑思维能力的重要一环,教师要有意识地按照新课标要求,通过激发兴趣、加强直观认识等方法,有针对性地对逻辑思维的各个方面进行培养,并引导学生学以致用。基于此,本文围绕小学数学培养逻辑思维的策略展开探究,以期对教学过程进行优化和提升。
作者
林蔚蔚
机构地区
江西省赣州市南康区第一小学
出处
《小学时代》
2020年第32期60-60,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学数学
逻辑思维
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学时代
2020年 第32期
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