课程思政视角下外语教学的实践探究——以“基础英语”课程为例

课程思政,从其内涵而言,就是坚持“育人为本,德育为先”,将“立德树人”全面贯彻于教育教学的全过程,把“立德树人”作为教育的最根本任务。本文以课程思政背景和内涵为切入点,结合英语专业“基础英语”课程教学实践,探索以“育人为导向”的课程思政与外语课堂教学相互融合的路径和方法。