提升师范生双语教学能力的策略研究

近年来,我国多所学校都开设了双语教学课程,然而双语教学教师资源紧缺,这限制着双语教学活动的开展。师范院校是培养优秀教师的重要基地,提升师范生双语教学能力尤为重要。基于此,本文通过分析师范生双语教学能力提升的必要性,并结合双语教学能力培养困境,提出师范生双语教学能力的提升策略。