新课标下中等职业学校数学教学研究

随着经济的发展、时代的进步,人们的知识水平也在不断地提高。培养中职学校学生的数学能力,是当前技能教育工作中的一项重要任务,当然也是数学教学的一项基本任务。在中职学校数学教学过程中,数学无时无处不体现思维,要想通过数学教学锻炼思维能力,这就要求教师在数学教学中应当有意识地去分析现存问题,以此有的放矢,结合新课标优化教学。