优秀传统文化促进农村小学生品行发展实践研究

传统文化是民族的精髓,蕴含着众多的实践价值,对于学生良好品行与德育发展,具有重要的引导作用。本文从农村小学生传统文化教育现状出发,对优秀传统文化促进农村小学生品行发展实践提出了一些策略。