摘要
当前时期,素质教育背景下,国家和政府针对教育行业的重视程度不断提升,同时也出台了相关政策予以鼓励和规范教育行业的工作开展。在针对中学阶段的教师管理过程中,不仅要确保教师做好完善的教学工作,同时还应当要把握学生以及教师在学习及教学过程中存在的问题,要积极地借助绩效考核方式,来不断优化对教师的教学管理,帮助带动教师的教学水平的提升,通过中学绩效考核方式,能够发现教师存在的问题,并展开强化培训,提高教师教学质量,下文主要结合加强素质教育背景下的中学教师科学化绩效考核工作开展展开了研究与分析。
出处
《新一代(理论版)》
2021年第4期117-117,137,共2页
The New Generation