摘要
青年教师的健康成长为我国教育系统发展奠定了基础,与此同时也是学校教育能够顺利发展下去的保障,为了青年教师专业化成长,城乡学校有效利用“结对帮扶”,经过校际交流以及城乡交流这一行为来促进青年教师专业化成长。本篇文章根据“结对帮扶”展开了研究并提出了意见。希望可以为我国青年教师的专业化成长贡献一份力量,为我国培养更多的高端人才。
出处
《新一代(理论版)》
2021年第4期122-122,共1页
The New Generation
基金
2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题+利用“结对帮扶”培养青年教师专业化成长实效性的研究+GS[2019]GHB1351.