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案例教学法在初中思想品德教学中的运用探析
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摘要
随着新课程改革的不断深入发展,中学的思想品德发生了一定的变化和创新。案例教学法的应用是典型例子之一。从案例教学法的优势出发,探讨了初中思想道德教育的可行性,并以此分析案例教学法在思想道德教育中的具体实施策略。
作者
白建斌
机构地区
甘肃省庆阳市环县何坪九年制学校
出处
《新一代(理论版)》
2021年第4期143-143,共1页
The New Generation
关键词
案例教学
初中
思想品德教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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