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让学生在快乐英语学习中绽放自我——烟台开发区第九小学“本真·快乐英语”课程体系
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摘要
小学英语课程建设目的是让学生对英语学习充满信心和希望,在体验、参与、合作和实践中体会学习的快乐,同时,满足学生个性化发展需求,最终引领学生通过英语学习逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力。
作者
付薇
机构地区
烟台经济技术开发区第九小学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第4期167-167,共1页
The New Generation
关键词
小学英语
课程体系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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