核心素养理念下大学英语教学改革新探索

学生核心素素质的培养是高校课程改革的重要内容,符合新时期国家发展战略目标。大学英语课程是大学生第二语言习得的基础课程,其课程属性和内容对发展学生的思维品质、心智能力和情感态度的影响力也不容小觑。因此,以核心素养理念为导向,在扎实学生英语知识与技能的同时,激发其创新意识,增强其文化、道德素养刻不容缓。本文从学生发展核心素养理念出发,探讨了大学英语课程改革新策略。