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基于职业能力培养的高职英语教学实践研究
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摘要
曾经在高职教育中英语学科的地位并不突出,不过在经济全球化快速发展的背景下,社会迫切需要更多英语人才的涌入,对高职院校英语教学能力提出了更高的要求。高职院校以培养学生职业能力为核心,因此本文主要站在职业能力培养的角度,分析高职院校英语教学的实践方法。
作者
张歆蕾
机构地区
陕西交通职业技术学院
出处
《新一代(理论版)》
2021年第5期53-53,共1页
The New Generation
关键词
职业能力
英语教学
实践研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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