期刊文献+

小学生足球联赛对校园体育文化影响调查及研究

下载PDF
导出
摘要 足球运动深受发达国家的喜爱,然而这项运动大多存在中学和高校学生中间,小学生对足球联赛涉及较少。随着社会的不断发展,十九大报告再次肯定了文化的重要性,体育文化作为文化中的一个重要组成部分,也受到了社会各界人士的重视,小学学校也将足球联赛引入到校园体育文化建设中。这一举动有利于提高学生的综合素质,让学生在校园文化中感悟足球运动的魅力。足球运动不仅需要运动员自身具备良好的身体素质,还需要运动员具备良好的集体凝聚力和团队配合能力。在小学阶段让学生接触足球联赛,一定程度上能够强化学生的团体合作能力,有利于促进学生的全面发展。
作者 袁旭年 崔青
出处 《新一代(理论版)》 2021年第5期72-72,共1页 The New Generation
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题,《小学生足球联赛对校园体育文化影响调查及研究》立项号GS[2020]GHB3781。
  • 引文网络
  • 相关文献
;
使用帮助 返回顶部