期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以相信的眼光见证学生的成长

下载PDF

导出

摘要每个学生都是一个独立的个体,发展中的学生,有无限的可能。教师对学生的期望,加上学生自己的坚持以及师长同学的陪伴,何愁学生不成长?

作者曾潞潞

机构地区广东省深圳市龙岗区外国语学校(集团)万科城学校

出处《新一代（理论版）》 2021年第5期185-185,共1页 The New Generation

关键词相信坚持陪伴成长

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈燕虹,坚果(图).怪老师[J].数学大王（低年级）（1-2年级）,2021(6):4-9.
2袁浚乔,袁红波(指导).我难忘的体育老师[J].作文新天地（小学版）,2021(12):4-6.
3王六萍.优秀传统文化在小学德育中的渗透研究[J].新智慧,2021(21):60-61.
4陈宏程.科技创新活动点亮孩子的好奇心[J].青春期健康,2021,19(20):8-9.
5沈鑫.梅落风骨鉴建树硕果累——忆恩师梅建主任[J].中国防痨杂志,2022,44(2):203-204.
6马荣升.打响抗美援朝第一枪的温玉成[J].党史博采（上）,2022(1):53-57.

新一代（理论版）

2021年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部