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浅析珠城地方学生德育评价方式——以北海市第二实验学校“博乐嘉年华”活动为例
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摘要
北海市第二实验学校作为北海市基础教育改革探索的先行者,坚持立德树人的根本目的,紧紧围绕“善乐博雅”的办学理念,秉承“让人们因我的存在而感到温暖”的校训,聚焦学生核心素养,立足珠城文化,积极探索有效的教育改革。其中,学校围绕德育课程与学科融合,在北海市基础教育改革中开创了游考的先河,采用游戏闯关的方式作为考试模式的“博乐嘉年华”活动,将课程知识贯穿整个德育活动,得到师生的一致好评。
作者
刘洪宁
机构地区
北海市第十一中学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第5期258-258,共1页
The New Generation
关键词
博乐嘉年华
德育
评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新一代(理论版)
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