期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生态劳动教育实践课程评价机制探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了切实加强生态劳动教育,科学地开展评价工作,并将其指标纳入学生综合素质评价和教育质量综合评价中,根据中共中央国务院《关于全面加强新时期大中小学生态劳动教育的意见》,教育部《中小学教育质量综合评价改革的意见》等相关文件,结合我校实际已有的研究成果,制定了我校生态劳动教育课程评价指标。
作者
胡宗国
徐永琼
机构地区
重庆市巴蜀渝东中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第4期29-29,共1页
关键词
生态劳动
教育实践
评价机制
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
王宇,李蓉.
创新劳动教育,“五育”融合引领学生全面发展——遂宁市船山区城北小学生态劳动教育实践探究[J]
.环境教育,2024(9):88-89.
1
张书宁,殷玉新.
美国教师教育实践课程建设的经验研究——以“麦考利夫卓越教师教育项目”为例[J]
.教师教育论坛,2021,34(3):71-76.
被引量:5
2
张晓营,文廷芳,张雅洁,方家祺,麦宝愉,肖凤霞.
橘红胎饮片标准汤剂质量评价研究[J]
.中药新药与临床药理,2021,32(3):406-413.
被引量:4
国家通用语言文字教学与研究
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部