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高中化学学科核心素养培养的实践
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摘要
随着化学课程改革不断地推进,学科的核心素养越来越被受到重视。但高中化学存在着难度大、知识多、且不易理解、不易掌握的问题。如何在教会学生化学知识的基础上,培养学生化学学科核心素养是值得思考的问题。因此,本文将从怎样培养学生的化学学科核心素养展开,探究培养学生学科核心素养的方法。从而提高学生的化学水平,让学科知识和学科能力完美融合,实现学生的全面性发展。
作者
吴菁华
机构地区
福建省莆田市仙游县华侨中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第4期35-35,共1页
关键词
高中化学
核心素养
培养实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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