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合作学习模式在小学语文写作教学中的实践探析

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摘要 基于目前我国以学生为本的教学理念日益加深,学生在课堂中的主体地位也越加明显。合作教学模式是一种以学生为基础的教学模式,深受学生以及教师的喜爱。在写作课程中,通过合作学习的模式开展相关教学工作,可以有效激发学生潜力,使学生在写作教学中能够更加积极,进一步提高学生的写作能力。在小学语文学习中,作文是其中的一项重点内容,也是一项难点内容。通过合作学习的模式来进行小学语文写作教学,能够更好地提升语文写作课程的教学质量与教学效率,从而使学生的写作水平得到进一步的提升。本文简单阐述了合作学习模式在写作教学中的实践探析等内容。
作者 李定清
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第4期100-100,共1页
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