以读促学 以学定教 以教传道——小学语文阅读教学认知与实践

小学语文在小学生成长发展过程中占据重要地位,可以为其今后的思想品质及健康人格的形成奠定基础。在小学语文教学过程中,阅读教学的地位毋庸置疑。阅读教学不仅可以提升阅读能力及语言理解能力,还可以陶冶学生的情操。本文从“以读促学”“以学定教”“以教传道”三方面分析小学语文阅读教学。