借鉴学习进阶理论,培养英语文化品格

文化品格是对中西方文化差异的理解和对优秀文化的认同,是学生在素质教育背景下表现出的文化意识、人文素养和行为取向。教师应当在教学活动中深入贯彻小学阶段英语核心素养,帮助学生在了解与欣赏中发展出特有的文化品格。