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数学复习课:向思维更深处漫溯
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摘要
复习课,是根据学生的认知和规律,在学习的某一阶段,以巩固、梳理已学技能,促进知识系统化,提高学生运用所学知识解决问题的能力为主要任务的一种课型。怎样上好优质高效的数学复习课?需要广大一线教师不断尝试、不断探索、不断创新。笔者试着结合教学实际,依托六年级下册《整理和复习》单元的教学,谈谈如何在复习课中促进学生深入思考,向思维更深处漫溯。
作者
尹吉红
机构地区
浙江省绍兴市越城区少儿艺术学校
出处
《小学时代》
2020年第31期60-60,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
数学复习课
一线教师
漫溯
知识系统化
解决问题的能力
优质高效
不断探索
结合教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学时代
2020年 第31期
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