依托课文创设情境,助力学生融入生活

在特殊教育中,教师要耐心对待学生,将语文知识和他们熟悉的日常生活结合在一起。通过创设生活情境能让学生更好地学习词语,结合图片展开句式练习,展开实践活动尝试体会生活中的道理,这些方法都能促使学生进入生活情境,提高语言能力。