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依托微信平台,促进家园共育
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摘要
教师要依托微信平台,促进家校之间的联系,借助于丰富的活动,实现家园共育,促进幼儿身心的健康发展。本文主要从建立长效机制、提升信息水平以及明晰栏目分类等角度阐述微信平台下家园共育的有效策略。
作者
戴楠楠
机构地区
江苏省滨海县八滩镇老街幼儿园
出处
《小学时代》
2020年第31期95-95,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
幼儿园
家园共育
微信平台
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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小学时代
2020年 第31期
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