探索小学高年级数学优质课堂教学策略

数学知识与我们的生活具有紧密的联系,生活中处处有数学知识的体现,数学也涉及到了我们日常生活中的各个方面.所以,教师在这一时期做好数学教学工作,对学生以后的学习与生活具有一定的影响.而教室和课堂作为数学教学的主要场所,构建小学高年级数学优质课堂相当重要.但是当今的小学数学课堂教学中依然存在着许多的问题,教师在课堂教学过程中需要发现这些问题,并对教学方式进行一定的优化,从而有效提高小学数学优质课堂教学效果.本文将就小学高年级数学优质课堂教学中的优良教学策略进行分析.