摘要
文章以中南大学物联网工程专业为例,对“六卓越一拔尖”计划2.0背景下的多学科融合实验教学改革进行了研究与实践。通过确定改革目标、制定实施方案、构建支撑平台、实施实验教学等步骤,形成一套可行的多学科融合实验教学改革方案。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2021年第5期35-36,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
中南大学教育教学改革研究项目“‘卓越2.0’背景下物联网工程专业多学科融合实践教学研究”(2020jy041)
中南大学实验室建设与管理研究项目“基于智慧城市的多学科融合教学实验平台研究”(201708)
2019湖南省普通高校教学改革研究项目“面向卓越工程师培养的智能编程训练平台实现与应用”(2019-43)。
