摘要
以文化创新理念为指导开展公民教育,将人培养成为具有权利意识和责任感、具备理性精神和参与意识、兼有高度道德自觉性的高素质公民,是大学教育应当肩负的重要使命。公民教育主要包括公民权利义务教育、公民意识教育、公民道德教育等内容。通过大学公民教育,培育公民文化,推动大众实现从人到公民的转变,能够从精神层面涵养国家的制度建设,为国家的民主政治和法治建设提供内在支持。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2021年第5期61-63,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“法治中国视域下公民文化塑造研究”(17FXE280)。