摘要
"有机化学"是医学院校开设的基础化学课程之一。教师将问题情境探究式教学法应用于"有机化学"课程中,结合网络教学平台进行"线上线下"混合式教学。问题情境探究式教学以学生为中心,教师引导学生发现问题、提出问题,自主探究并解决问题。此教学法激发了学生的学习兴趣,提高了学生的自主学习能力,培养了学生科学探究的思维能力。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2021年第5期84-85,共2页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
2018年度成都中医药大学教学改革研究项目“医用有机化学问题情境资源库建设的实践研究”(JGYB2018043)。
