期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于超星学习通的BOPPPS教学模式在机电专业课教学中的应用研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本研究以机电专业的一节课程教学设计为例,基于超星学习通将BOPPPS教学模式引入到课堂教学中,详细设计了BOPPPS教学模式的六个环节及具体时间,包含讲授内容摘要、使用的资源与技术手段等,可操作性强,具有一定的可借鉴性。
作者
王海霞
韩奋
杨俊玲
徐亭
机构地区
河套学院
巴彦淖尔西部铜材有限公司
出处
《科技风》
2021年第14期44-45,共2页
基金
内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题(编号:NGJGH2019301)
河套学院教学研究项目(编号:HTXYJY 19012)
河套学院新工科研究与实践项目(编号:HTXYXGY2003)。
关键词
超星学习通
BOPPPS教学模式
教学设计实例
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
44
同被引文献
13
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
2
1
崔海华,范冬云.
BOPPPS教学模型在实际教学中的应用研究[J]
.工业和信息化教育,2019(1):43-49.
被引量:43
2
梁寒冰.
基于BOPPPS有效教学法的《自动控制系统综合应用》教学设计研究[J]
.电子世界,2019,0(18):81-82.
被引量:3
二级参考文献
2
1
殷旭辉.
BOPPPS在思政课教学中的应用与反思——以“原理”课的一个知识点为例[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2015(9):7-8.
被引量:30
2
曹丹平,印兴耀.
加拿大BOPPPS教学模式及其对高等教育改革的启示[J]
.实验室研究与探索,2016,35(2):196-200.
被引量:831
共引文献
44
1
叶慧.
基于BOPPPS教学模式的线上教学探索与实践——以“英语语言技能”课程为例[J]
.英语广场(学术研究),2020(27):48-50.
被引量:1
2
吴明辉,刘贤忠,王学敏.
BOPPPS模型在理论技术类课程内容中的应用研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(7):67-69.
被引量:2
3
盛业青,旷菊红,关开中.
BOPPPS和对分课堂混合式教学模式实践研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(16):136-139.
被引量:4
4
陈熙.
BOPPPS教学模型下的《空间设计基础》课程教学模式探索与实践[J]
.轻工科技,2021,37(2):124-125.
被引量:1
5
孙凯传,马丽生,张妙飞.
BOPPPS教学框架下的移动课堂教学设计——以《信号与系统》为例[J]
.电脑知识与技术,2019,15(12X):128-130.
被引量:2
6
别文群.
BOPPPS模型在计算机网络课程在线教学中的应用实践[J]
.广东轻工职业技术学院学报,2020,19(3):55-60.
被引量:7
7
郭文欣,谭凤.
基于“BOPPPS”模式的“黑盒测试技术-等价类划分法”教学设计与实践[J]
.电脑知识与技术,2020,16(26):138-139.
被引量:5
8
吴丹,赵江.
基于BOPPPS模型的文案类课程课堂教学改革——以浙江理工大学科技与艺术学院教学实践为例[J]
.创意设计源,2020(4):67-71.
9
王亚丹.
BOPPPS教学模式在创业基础课堂教学中的应用研究[J]
.湖北第二师范学院学报,2020,37(10):90-93.
被引量:6
10
陈雪冬,赵非凡,史明艳,张侃.
“新农科”建设背景下《农业微生物技术》有效课堂的构建——基于“雨课堂+BOPPPS模型”[J]
.天津农业科学,2020,26(9):88-90.
被引量:9
同被引文献
13
1
李菲.
电子信息工程专业人才培养模式创新策略[J]
.人才资源开发,2018(20):43-44.
被引量:2
2
李伟.
基于智慧教学平台的高校混合式教学模式构建与应用研究[J]
.数字通信世界,2020(11):173-174.
被引量:2
3
张宏,刘海彬.
基于超星学习通的《Java Web 应用开发技术》课程混合式教学模式的设计与实施[J]
.电脑知识与技术,2020,16(36):124-126.
被引量:3
4
胡梅,钱明珠,王海棚.
基于超星学习通混合教学模式在动物微生物课程中的应用[J]
.河南农业,2021(6):30-31.
被引量:4
5
陆娇娇.
基于智慧教学平台超星学习通的混合教学模式与应用研究[J]
.电脑与电信,2021(1):58-61.
被引量:7
6
桂建保,曾德江.
基于超星学习通的《机电装备控制技术》课程混合式教学探索与实践[J]
.现代商贸工业,2021,42(13):162-164.
被引量:2
7
王斯萌.
“三位一体”的BOPPPS线上教学实践探索——以《质量管理》课程为例[J]
.科技风,2021(15):53-55.
被引量:7
8
杨书新,兰红,蔡虔.
新工科背景下的计算机类专业人才培养探索与实践[J]
.计算机教育,2021(6):47-51.
被引量:31
9
蒋文杰.
基于创新能力培养的高职电子信息专业实践教学[J]
.发明与创新(初中生),2021(8):194-194.
被引量:1
10
张永芳,张义红,陈根龙,邓开连,沈利芳.
基于CDIO模式的电子制作实验教学探究[J]
.实验室研究与探索,2021,40(5):193-196.
被引量:9
引证文献
2
1
李奕,万琼,黄敏芳,袁春平.
基于超星学习通的混合式教学在体育保健学课程中的应用研究[J]
.科教导刊,2021(22):115-118.
被引量:2
2
元倩倩,安洋,李慧.
电子信息工程专业实践教学改革与创新[J]
.科技资讯,2023,21(7):146-150.
二级引证文献
2
1
李进文.
基于超星学习通平台体育概论课程BOPPPS教学模式的应用研究[J]
.冰雪体育创新研究,2023(8):43-46.
2
孙素海.
高职体育保健教育及学生需求现状研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2023,36(6):61-62.
1
刘璇.
在游戏中思考 在思考中学习——“扫雷游戏”教学实践[J]
.小学数学教师,2020(12):61-64.
2
史佳宁.
心理距离对OFDI逆向技术溢出效应的影响研究[J]
.企业改革与管理,2021(3):5-8.
3
李怡文,田慧子,张岩.
浅谈水文水资源信息化建设管理[J]
.城市建设理论研究(电子版),2021(5):97-98.
4
杨珏.
基于云计算与SOA的高校数据交换平台建设[J]
.数码设计,2021,10(11):56-57.
5
木林.
基于GDAL的地图切片技术的设计与实现[J]
.智能城市,2021,7(9):49-50.
被引量:1
科技风
2021年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部