论汉语国际教育专业学生中华文化素养培养——以茶文化为例

汉语国际教育专业学生承担着传播中华文化,促进中外交流的重任,其中华文化素养的培养尤为迫切。本文以茶文化为例,从必要性和方法对策两方面详细阐述培养汉语国际教育专业学生中华文化素养的重要性。本文期望对提高汉教学生的中华文化素养尤其茶文化素养提供参考意见。