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初中体育教学中如何提高学生参与的积极性
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摘要
新的历史时期对初中体育教学提出了更高的要求,让每一个学生都能够主动地参与到体育课堂中,所以广大初中体育教师对学生课堂主动参与也有了更加深入的认识,让学生主动参与到体育课堂中来,需要发挥学生的主观能动性,引导学生在体育学习中积极探索,努力创新。但是从目前初中体育教学中,学生的参与情况来看,并不理想,究其原因是多方面的,所以广大体育教师必须深刻意识到学生积极主动参与到体育课堂中的必要性,以及影响学生学习体育积极性的因素,然后对症下药,采取有效的策略提升学生参与体育课堂的积极性。
作者
安丰玲
机构地区
阿克苏地区温宿县第五中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第1期13-13,共1页
PROSE DIGEST
关键词
初中体育教学
体育课堂
初中体育教师
主动参与
有效的策略
学生课堂
每一个学生
发挥学生的主观能动性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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