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小学低年级拼音教学分析

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摘要 拼音教学是语文教学知识最基础的部分,也是语文教学内容的重要组成部分,是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具,既是今后拓展学习的一个最基本工具,也是语文教学要完成的首要任务。那么,本文就加强小学低年级语文的拼音教学进行探讨。
作者 达瓦卓玛
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2021年第1期38-38,共1页 PROSE DIGEST

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