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小学低年级拼音教学分析
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摘要
拼音教学是语文教学知识最基础的部分,也是语文教学内容的重要组成部分,是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具,既是今后拓展学习的一个最基本工具,也是语文教学要完成的首要任务。那么,本文就加强小学低年级语文的拼音教学进行探讨。
作者
达瓦卓玛
机构地区
堆龙德庆区乃琼中心小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第1期38-38,共1页
PROSE DIGEST
关键词
小学语文
拼音教学
方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2021年 第1期
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