浅谈情境教学法在高中地理教学中的应用

在以往地理教学中,单纯的理论知识灌输式教学效率低下,学生的学习兴趣也不高,再加上地理知识点本身就比较抽象,这给我们的教学带来一定的困难。教师可以科学运用情境教学法,借助清晰简明、生动的文字材料、录制的视频文件、直观的教具、挂图等,把学习内容与社会生活、学生的学习经验结合起来,以趣引路,以情导航,创造一种身临其境的氛围,通过学生体验、探究和师生互动,让课堂变得更高效。