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浅谈初中藏语文有效教学策略
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摘要
“有效教学”是指在有限时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与学习过程,获取较大容量的真正理解掌握的有效知识,同时,充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确的态度和价值观,从而促进学生全面发展的教学。所以,提高课堂的有效性是促进学生个性化发展、减轻学生课业负担、全面提高课堂教学质量的一个关键。
作者
尼玛布赤
机构地区
西藏昌都市芒康县盐井中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第1期142-142,共1页
PROSE DIGEST
关键词
有效教学策略
有效知识
减轻学生课业负担
提高课堂的有效性
态度和价值观
激发学生学习
提高课堂教学质量
教学方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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