浅谈小学数学算法多样化

随着新课程改革的不断深入,为小学数学教学理念与方式方法提出了全新要求,同时产生许多新的思考,“算法多样化”属于一个新的概念与新的要求,并得到了大力支持,结合学生的学习能力与对知识的掌握情况,有针对性的开展教学活动,保证不同层次的学生得到有效发展。另外,这也是尊重学生个性化发展,培养学生学习能力的有效途径。